شکلگیری خانواده پایدار نیازمند تربیت و فرهنگسازی است
تاریخ انتشار: ۲۰ تیر ۱۴۰۲ | کد خبر: ۳۸۱۹۷۶۷۹
به گزارش خبرنگار مهر، حسن بنیانیان در مراسم گرامیداشت روز عفاف و حجاب که ظهر سهشنبه در سالن اجتماعات دانشکده آینده پژوهی برگزار شد، اظهار کرد: ما باید بتوانیم نسل جوان را با انقلاب پیوند دهیم و به دنبال عمقدهی به مسائل دینی باشیم چنانچه عمق دین به تدریج منتقل میشود و اساساً بر مبنای احساس نیست.
مدیر گروه پیوستنگاری فرهنگی دبیرخانه شورای عالی انقلاب فرهنگی بیان کرد: برای ورود به مباحث مهم اجتماعی نیازمند نکاتی هستیم و اولین نکته این است که علاوه بر حل مسائل احتمالی در زندگی شخصی خود، در راستای انجام رسالت تبیین که مقام معظم رهبری آن را واجب عینی، فوری اعلام کردند و در کمک به دیگران اقدام نمائید.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمیشوند!
وی افزود: نکته دوم این است که در این گونه مباحث همه ما از سن خود، تجربیات فردی، فضای فرهنگی خانواده خود، نگرشی که به کلیت زندگی داریم، خصوصیات جسمی، شخصیتی خود، همسر وفرزندانمان، وضعیت مالی واقتصادی، رشته تحصیلی و..... تأثیر گرفته وقضاوت میکنیم و طبیعی است که در این میان دامنه اختلاف نظرها زیاد باشد اما شناخت دیدگاههای دیگران، کمک میکند تا اشتباهات خود ودیگران را کاهش دهیم و جامعه با نشاط تری داشته باشیم.
کارشناس فرهنگی عنوان کرد: نکته سوم این است که مباحثی که بواسطه تجربه از دوران کودکی ومشاهده زندگی دیگران، برای نسل ما امری بدیهی وتکراری به نظر میرسد که در شرایط موجود، بطور طبیعی به فرزندانمان منتقل نمیشود و در اکثر موارد فرهنگ آلوده وارداتی مسیر زندگی فرزندان ما را شکل میدهد.
وی ادامه داد: اما این دانش وتجربهها باید برای نجات فرزندانمان به آنها منتقل شود و این انتقال نیازمند روشهای جدید و راه کارهای متفاوت از گذشته است که اگر این نوآوریها اتفاق نیفتد سبک زندگی فرزندان ما را دنیای آلوده مدرن تعین خواهد کرد و ما منفعلا باید با پیامدهای تلخ آن مواجه شویم.
بنیانیان تشریح کرد: نکته چهارم این است که اکثریت مردم جامعه ما دچار بیماری فرهنگی فرا فکنی شدهاند و علامت این بیماری این است که برای فرار از مسؤلیت خویش، هر بحثی را که بشنوند به جای فکر کردن روی مسؤلیت خویش و اینکه چگونه میتوانند نقش خود را اصلاح کنند در بیرون از وجود خویش و در جستجوی مقصرند و انتظار دارند گوینده، تکلیف آنهایی را که معمولاً در جلسه نیستند مشخص کند تا وجدان آنها در کم کاری و بی تفاوتی خود نسبت به وجود این معضل خاص، آرام شود.
وی تصریح کرد: اگر وجدان انسان داور باشد و باور بر وجود قیامت در ذهن ما فعال و اثر گذار باشد خواهیم پذیرفت که در پیشگاه الهی ما اول باید روی اصلاح نقش خود تمرکز کرده ودر ادامه تأثیر گذاری، اصلاح نقش سیاستگذاران، مدیران وسایرین را مطالبه کنیم و این جمله ناقص که "کار از بالا باید حل شود" را درمسائل فرهنگی واجتماعی تکرار نکنیم، چون این حرف ناقص بیماری فرافکنی راتشدید میکند.
این مسئول تاکید کرد: نکته پنجم این است که اگر شکل گیری ازدواج وخانواده پایدار، منوط بر وجود پوشش اسلامی است، تحقق این امر بیش از اینکه نیازمند قانون باشد نیازمند تربیت، فرهنگ سازی و همراه سازی نظامهای اجرایی شکل دهنده به سبک زندگی است و قانون نقش تکمیل کننده برای حذف معدود افرادی است که آگاهانه قصد مبارزه با حجاب و عفاف دارند.
وی عنوان کرد: بر اساس تعالیم اسلامی، خانواده مجموعهای از افراد با رابطه سببی (عقد وازدواج) و نسبی (والدینی، فرزندی، خواهر وبرادری) است که این افراد نسبت به هم، متناسب با نوع نسبت و ارتباط مسؤلیتهای اجتماعی، حقوقی، تربیتی، رفتاری، اقتصادی و دینی متفاوتی دارند.
بنیانیان خاطرنشان کرد: عشق در زندگی خانوادگی از منظر بینش اسلامی، به معنای جاری شدن علاقه و محبت بین زن وشوهر در راستای کسب رضایت الهی است که بطور معمول بعد از هیجانات ازدواج، در یک روند تدریجی از حسن سلوک اخلاقی وفداکاری زن وشوهر نسبت به هم ایجاد میشود و فرزندان از این عشق الهی بهره مند شده و با تأمین نیازهای مادی ومعنوی، تربیت مورد نظر خالق یکتا را بدست میآورند.
وی افزود: شائق به کسی میگویند که ندارد و میطلبد، عاشق به کسی میگویند که رسید و نگه میدارد، به آن انسان تشنهای که به دنبال چشمه میرود میگویند او مشتاق چشمه است، وقتی به آب رسید و آب را گرفت و حفظ کرد، میگویند او عاشق چشمه است که در این بین شوق قبل از وصول و عشق بعد از وصال است.
این مسئول تشریح کرد: بزرگترین چالش انقلاب اسلامی در موضوع خانواده رودررویی تمام عیار در جنگ فرهنگی با نظام غربی است که خود را مجاز میداند از همه قوای حیوانی و شهوانی نوجوانان و جوانان، زنان و مردان جامعه ما استفاده کند اما ما ناچاریم برای مقابله با این شیطان از فطرت، عقل، علم و احساسات پاک انسانی
کد خبر 5833978منبع: مهر
کلیدواژه: مقام معظم رهبری حسن بنیانیان شورای عالی انقلاب فرهنگی قزوین دانشگاه بین المللی امام خمینی فرهنگ سازی تربیت کودکان عید غدیر خم بوشهر کرمانشاه مهمونی 10 کیلومتری عید غدیر 1402 شهرستان کرج خطبه های نماز جمعه اردبیل گلستان جشن عید غدیر تبریز ایلام غدیر خم حجاب و عفاف
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را بهطور اتوماتیک از وبسایت www.mehrnews.com دریافت کردهاست، لذا منبع این خبر، وبسایت «مهر» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۸۱۹۷۶۷۹ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتیکه در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
هدایت و تربیت، مهمترین رسالت معلمان
به گزارش خبرگزاری صدا و سیما مرکز یزد، آیت الله محمدرضا ناصری در مراسم تقدیر از پیشکسوتان و معلمان برگزیده مجتمع خاتم الانبیا با تبریک روز معلم و قدردانی از معلمانی که در مسیر تربیت و آموزش فرزندان این مرز و بوم تلاش میکنند، اظهار کرد: رسالت معلم، هدایت و ارشاد است و علاوه بر تعلیم، تربیت را نیز باید مدنظر داشته باشد و این دو را با هم جلو ببرد.
وی تعلم و تربیت را دو بال رسیدن انسان به کمال عنوان کرد و افزود: اگر امروز بسیاری از انسانها از حرکت در این مسیر جا مانده اند، به این دلیل است که تعلیم و تربیت همزمان حرکت نمیکنند. ضمن اینکه هدف زندگی را نیز فراموش کرده ایم در حالی که اگر هدف زندگی روشن شود، سبک زندگی خود مشخص میشود.
امام جمعه یزد با بیان اینکه فضای مجازی سبب شده تا از تربیت فرزندان غفلت شود، افزود: معلمان باید دین خود را به دانش آموزان و جامعه ادا کرده و در راستای راهنمایی و ارشاد آنها اقدام کنند.
ناصری با بیان اینکه دانش آموزان باید با خدا مأنوس شوند، تاکید کرد: همه ما در برابر فرزندان این مرز و بوم وظایفی داریم که باید به درستی آن را انجام دهیم و بدانیم که کودکان، بندگان معصوم خدا هستند و والدین و معلمان هر کدام به سهم خود وظایفی در زمینه تربیت آنها داریم.
وی تصریح کرد: باید ارزشهای این کودکان را شکوفا و استعدادهای آنها را کشف کنیم نه اینکه آنها را در فضای مجازی به حال خود رها کرده تا دشمنان هر گونه که خود صلاح میدانند از آنها بهره برداری کنند.
وی تاکید کرد: معلم شدن سعادت میخواهد و افتخار بزرگی است و باید مراقبت کنیم معلمی باشیم که حرکت او مورد قبول و رضایت درگاه احدیت است.
فرمانده سپاه الغدیر نیز در این مراسم با اشاره به دغدغه نماینده ولی فقیه در استان و امام جمعه یزد در زمینه تقویت تفکر، تعقل و تدین در مدارس و نقش موثر معلمان در این زمینه گفت: تلاش ما در مجتمع آموزشی خاتم الانبیاء، جذب معلمانی با این ویژگی و حرکت در مسیر رفع دغدغه نماینده ولی فقیه در استان یزد است.
سردار حسین زارع کمالی با اشاره به محورهای مدنظر رهبر معظم انقلاب در مورد معلمان اظهار داشت: همه ما قدردان تلاشهای معلمان هستیم و امیدواریم معلمان در زمینه رفع دغدغههای رهبر معظم انقلاب گام بردارند.
در این مراسم از معلمان برگزیده و پیشکسوتان مجتمع خاتم الانبیای یزد تجلیل شد.